¿La tecnologia nos hace progressar?

Després d’haver fet una primera lectura de l’article de Pere Marqués “¿La tecnologia nos hace progressar? posare en comú la meva opinió personal.

És cert que amb el temps tot ha anat canviant, ha evolucionat a millor ja que arà podem fer coses que abans era impossible de portar-les a terme, per falta de mitjans i/o desconeixença de métodes. Així a dia d’avui podem viure amb moltes més comoditats.

Un exemple molt clar és internet. És una eina que està a l’abast de tothom, ens permet obtenir informació rápidament i a més facilita la comunicació amb persones que viuen a l’altre punta del món. Progrés importatissím per la vida en societat i la creació de nous mitjans per adquirir més coneixements.

Però en el cas dels països subdesenvolupats, no poden accedir a les noves tecnologies ja que no totes les persones tenen les mateixes facilitats, ja que per tenir internet s’ha de pagar una quota i s’ha de posseïr d’un ordenador propi. Després de tot els que es beneficien de les noves tecnologies (TIC) són els dels països rics.

Però no tot és tant bonic, a vegades tanta tecnologia no és bona, si ens parem a pensar en les tecnologies destinades a les màquines, empreses o fins i tot les nuclears no és tant avantatjós. Vigila, jo no dic que s’hagi creat malaments sinó que la humanitat, la societat que ens envolta, és a dir cada un de nosaltres, hi han moltes vegades que no les utilitzem correctament i aixó pot arribar a provocar un greu problema.

Com a conclusió només dire que les tecnologies són un progrés però sempre amb la seva utilitat correcte i a poder ser caldria abans de posar-se en funcionament una formación prèvia per evitar riscos.

CONTRADICCIÓ

Contradicció és la oposició formal entre dues
persones o coses. / Acció o efecte de contradir- se, és tot allò que té signe mútuament contrari.

En aquestes dues fotogràfies podem observar dos clars exemples contradictoris, ja que de bona matí al llevar-me del llit, tot està completament desordenat, peluixos pel terra, el llit desfet i una llum radiant que entra per la finestra sense la necessitat d' encendre la llum de l' habitació.


No obstant, abans de marxar a durmir tot està molt diferent, necessito obligatoriament encendre la llum de la tauleta per poder divisar tot, els peluixos i el llençols molt bé ficats per tal de que no em molestin, de no passar fred i poder gaudir del meu moment de glòria com és DURMIR!!! DESCANSAR!!! DEIXAR LA MENT EN BLANC!!!

No m'agrada...

No és possible!!! Hi ha moltíssim espai pels cotxes però cada dia que arribo és un mal de cap, o cotxes al costat que has de fer les mil i unes per poder entrar i no donar al del costat o aparcar a l'altre punta del descampat, sobretot els dies que una entra a les 9 del matí. Però lo millor de tot és veure com estan aparcats els cotxes, alguns fins i tot a sobre la vorera i ja no dir res d'aquells que aparquen a la curva però clar... a la facultat hi ha molts alumnes i tots o almenys la majoria venen en transport propi, és a dir més o menys hauriem de contar que de cada 10 alumnes, 7 vènen amb cotxe, alguns s'ho convinen per venir més gent i d'altres que per no coincidir han de venir sols.

La sort és que jo no porto el cotxe, que em porten, però pateixo igual el fet d'aparcar a... uffff molt lluny.

La part positiva: que mentres anem fins la facultat, caminant, ens despertem una mica.

M' agrada...

Una de les coses que més hem va cridar l'atenció els primers dies de la universitat, va ser els adornos que hi ha al módul 2, és una manera molt divertida i cridanera de que tota la gent es fixi en les manualitats realitzades durant el curs, potser per molts és una tonteria com un altre qualsevol però a mí la veritat és que em transmet una molt bona sensació, una manualitat molt ben feta, amb molta cautela i segur que tots aquells que l'han realitzat s'ho han passat d'allò més bé.

A vegades coses insignificants amb un sol adorno ja fa que sigui molt llamatiu.

M'encantaaaaaaaaa!!!!!!!!!!!!

4. Síntesi de la conferència i valoració personal.

Les TIC són noves tecnològies amb l’objectiu de proporcionar informació i comunicació i que estàn en continua renovació, d’aquí el terme innovació. Són una part de les tecnològies emergents i que fa referència a la utilització de mitjans informàtics per almagetzemar, processar i difondre tot tipus d’informació o processos de formació educativa.
Les TIC es fiquen a qualsevol lloc (casa, escola, empreses, etc) no per innovar sinò perquè són molt útils, alhora de buscar informar o una forma diferent de comunicació o simplement perquè és un altra manera d’ensenyar amb un suport visual.

Les aportacions més importants que tenen les TIC són:
1. Fàcil accés a una immensa font d’informació.
2. Realització de tot tipus de processament de dades.
3. Canals de comunicació.

On trobem i més endavant es trobarà molta més importància d’aquestes tecnològies és en les escoles ja que s’utilitza molt nous mètodes d’aprenentatges més visuals, creatius i sobretot aplicables a l’educació dels nens/es. Amb el pas del temps trobarem centres on hi ha aules d’informàtica exclusiva per treballar per internet, i on els alumnes deixaren de banda les llibretes per portar portàtils individuals. Un altra característica d’aquestes innovacions serà que els mestres hauren de treballar amb pizarres digitals en les aules, a dia d’avui es fan cursos per aprendre a treballar en les escoles amb aquestes pizzares i saber la seva metodologia. El treball amb pizarres digitals facilita que les classes siguin més participatives ja que els infants poden surtir a presentar treballs o temes i és més motivadora el fet de seguir uns apunts a través de la visulització crida més l’atenció.
Pels infants les TIC és un nou mitjà per la creació i ensenyament i a més és un processador d’ informació.
Per fer treballs la importància d’aquestes tecnològies és irrellevant, se li dóna molt importància perquè pots donar punta-peus a certs aspectes destacables de la informació.
Un altra objectiu a destacar de les TIC és que proporciona una major autonòmia i qualitat d’aprenentatge cap als estudiants ja que treballaren amb instruments cognitius que poden recolçar la capacitat de pensament, creació,...

El fet d’integrar noves tecnològies en les escoles no és només tenir una aula exclusiva d’informàtica sinò que s’hauren d’integrar les TIC en les classes amb el temari normal de classe i així proporciona una classe més participativa i motivadora de cara als nens.

Desde la meva humilde opinió, les TIC s’utilitzen per millorar la resta d’aspectes de la vida, perquè no tractaren de millorar l’educació. Crec personalment que si s’utilitzen bé poden arribar a ser una eina imprescindible en el camp de l’educació.
No obstant, tots els mestres hauren d’estar atents ja que les tecnològies van evolucionan a passos agigantats i això no es pot evitar, tots els docents hauren de conèixer les noves novetats.
En resum, s’està creant una nova forma d’educació en les escoles i haurem d’anar relacionant-nos amb elles com va passar amb l’aparició de nous recursos, com eren les enciclopedias, o llibres de text, etc però la meva pregunta és després de les TIC, què serà lo següent?

3. Quines eines TIC t’han ajudat a aprendre? Com t’han ajudat?

La innovació d’internet en la nostra societat ha sigut i és d’una gran necessitat alhora de rebre informació o per poder contrastar depén quina informació. És de molta utilitat per l’educació de tothom, tant dels més petits com dels adults i a més amb el pas del temps s’incorporarà a totes les escoles el canvi de llibretes per un portàtil individual de cada nen, per facilitar la comoditat de busqueda d’informació i innovar amb les noves tecnològies. També una de les innovacions que han influït molt en la meva educació ha sigut el fet de treball molt amb power points que és una manera fàcil de posar a servei de tothom tota aquella informació que s’està dient i a més és una manera fàcil de no perdres quan s’exposa un treball ni que es perdin els observadors.

2. Quines eines TIC utilitzes?

No és que sigui una gran experta en temes de navegar per internet, millor dit sóc una mica corteta per depén quines coses hagi de buscar per internet. Però sobretot utilitzo molt el navegador principal d’internet, Google i e-mails per poder contactar amb alguns companys i també per entregrar molt treballs de la universitat.